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    不忘初心,方得始終

    來源:時間:2018-05-09 瀏覽:

    不忘初心 方得始終

    尚雯

    歲月流逝一點一點帶走我們的青春,改變著我們的模樣,但有樣東西我們可以保持她當初的模樣,那就是我們的心。

    “山無棱,江水為竭。冬雷陣陣,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕!”是之于戀人的癡心,“自信人生二百年,會當擊水三千里”是之于生命的信心,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是之于國家的忠心。

     那么對于教師這份職業我們應該報以何心呢?

    在座的每位老師都充分的詮釋了這一答案,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻之心,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的感化之心,“諄諄如父語,殷殷似友親”的關愛之心,“字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼”的鉆研之心記得自己還是學生時,一位老師問我們:“你們想當老師嗎?”回答者有之?!澳悄銈優槭裁聪氘斃蠋熌??”回答者寥寥。這時一位同學拿這個問題反問了老師。說實話當時我們不少人都替這位同學捏了把汗,但我們那位老師做出了這樣的回答。

    她說:“一開始我的理想是成為一名偉人,但是慢慢我發現我成為偉人的資質不夠且機會渺茫;我就想不然做偉人的妻子也挺好,認真考查了一番覺得周圍的男生能成為偉人的機會也同樣渺茫;于是我想如果我的人生一定和偉人有點關系的話,那就成為偉人的老師吧!”

    她的回答在那時的我看來帶著幾許幽默,可工作之后才明白她的用心良苦,想來她說的時候肯定也是字斟句酌。

    想想七年前初登講臺的我遇上朝氣蓬勃的他們,那注定是一場會擦出火花的相逢。

    在這個由45名應屆生和30名復習生組合的藝術班里,我是這個班的班主任,這對于初登講臺的我是一個巨大的挑戰,

    剛開始,孩子們的狀況花樣百出,作為班主任的我滔滔不絕,幾天之后同一個孩子為同樣的事情站在我的面前時常常覺得自己“生無可戀?!泵刻於分嵌酚?,每天起早貪黑,各種苦口婆心……偶爾也會其樂融融,但常常在想我為何要當老師。好在自己的悟性并不算差,慢慢也學會了如何安撫這些比我躁動的小心臟。去了解他們的經歷,并讓他們知道他們經歷的事情并不特殊。

    張藝最近幾天上課心不在焉,原來是自己的好朋友霍琪兒鬧別扭了。于是跟她聊了聊了,讓她知道類似的事情在很多人身上都會發生,果然遠比跟在那說學習是如何如何重要效果好多了。

    一向活潑積極的衛星最近面帶菜色,上課昏昏欲睡,下課無精打采。收集了一下周邊情報,原來他幾乎整夜整夜的看《爵跡》。恰巧在我看過這本書,我想這就是突破口.

    “你最近臉色很差呀?”

    “老師我沒事?!?/span>

    “喜歡郭敬明嗎?”

    “郭敬明?”

    “《爵跡》的作者?!?/span>

    “老師……”

    “我們今天說一說這本讓你如此著迷的書是怎么寫出來的吧!”

    ……

    看著他漸漸清晰的眼神,我知道這一招已經湊效

    ……

    那一年他考上了夢寐以求的中國音樂學院,那一天我收到了他發給我的信息“老師,謝謝您”。

    漸漸的我慢慢明白了作為教師要有不厭其煩的耐心,永不言棄的決心,堅持不懈的恒心,設身處地的同理心。

    付出就有收獲,至今記得孩子們送我的結婚禮物。2016年為了圓滿完成畢業班的高考工作,我說服愛人和家人,將原本定在5月20日對我意義重大的婚期推遲到6月20日,當我收到學校統計的我們班的高考分數時,懸著的心終于放下來了,我現在還能想起來當時的我有多么的激動。

    6月8號下午我們一起回來照畢業照,不知道是那個孩子的主意,收到一大束鮮花,然后伴隨著一句整齊的“老師,祝你新婚快樂!”

    一向口舌伶俐的我當時除了不斷的說:“謝謝,謝謝孩子們!”竟找不到別的話。直到孩子們走出我的視線,我才想起我應該再給他們提醒一下查分的時間。

    我記得那個時候的天空蔚藍。我想也許這就是我一直想要的那個答案,

    是他們讓我明白作為教師的我要做到的是熱心依舊,耐心逾豐,恒心常在,決心彌堅,癡心不改,初心不忘——不忘初心,方得始終。

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