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    感悟思考

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    2021年高考全國卷秋季學科備考研討會(生物)學習總結 朱全民

    來源:時間:2020-08-27 瀏覽:

    822日,高三備課組長在王松濤主任的帶領下,在鄭州聽高三一輪復習備考會。

    講課教師:河北石家莊二中 侯金海

    一、近幾年高考回顧

    1、 更加注重能力的考查

    考題注重設置新情景,讓學生通過分析對應的情景,從情景中抽取有用信息,結合所學知識,讓解釋原因,鍛煉學生的科學思維能力,即基于證據的論證。運用專業術語規范解答。

    2、 注重知識的應用

    農業如農作物間作、施肥,如何提高光能利用率,等生活中的生物相關知識

    3、 突出實驗探究

    分為課本基礎實驗,教材相關的科學實驗和新的材料,側重實驗分析,數據處理及實驗結論的表述。

    二、高考復習策略

    1、 復習總體安排

    一輪復習,每年5-12月底

    二輪復習,次年1-4

    三輪復習,次年5

    考前應試安排:應試講座、仿真、保溫、心里輔導

    2、 概念性知識的反思

    一輪復習任務

    把我基本概念,理解概念的內涵和外延;建立知識間的聯系,構建知識網絡。注重學生規范表達,分析能力的培養。

    將練習題精選,分類。重點內容注重變式訓練,注重培養學生理性思維能力。

    3、 集體備課

    在集體備課中,強調五個方面

    復習什么內容:本部分內容的核心是什么,與其他章節的聯系。將主要知識制成問題串的形式,盡量不要給出答案,引導學生思考,查找出答案。

    學習的目標:要求學生達到怎樣的程度,注重能力的培養,價值觀的滲透。

    教學方法:使用什么樣的教學方法,講授、小組合作、實驗演示、多媒體輔助教學等。

    教學組織:如何組織教學,采用生么方法激勵學生,調動學生的積極性。

    教學評價:當堂教師評價,如對學生回答問題點評,變式訓練;課后檢測。

    4、 總結歸納整理

    及時摘抄重要的語句,形成規范解答。

    易錯易混知識點的辨析

    知識漏點的整理

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