8月22日，高三備課組長在王松濤主任的帶領下，在鄭州聽高三一輪復習備考會。

講課教師：河北石家莊二中 侯金海

一、近幾年高考回顧

1、 更加注重能力的考查

考題注重設置新情景，讓學生通過分析對應的情景，從情景中抽取有用信息，結合所學知識，讓解釋原因，鍛煉學生的科學思維能力，即基于證據的論證。運用專業術語規范解答。

2、 注重知識的應用

農業如農作物間作、施肥，如何提高光能利用率，等生活中的生物相關知識

3、 突出實驗探究

分為課本基礎實驗，教材相關的科學實驗和新的材料，側重實驗分析，數據處理及實驗結論的表述。

二、高考復習策略

1、 復習總體安排

一輪復習，每年5月-12月底

二輪復習，次年1月-4月

三輪復習，次年5月

考前應試安排：應試講座、仿真、保溫、心里輔導

2、 概念性知識的反思

一輪復習任務

把我基本概念，理解概念的內涵和外延；建立知識間的聯系，構建知識網絡。注重學生規范表達，分析能力的培養。

將練習題精選，分類。重點內容注重變式訓練，注重培養學生理性思維能力。

3、 集體備課

在集體備課中，強調五個方面

復習什么內容：本部分內容的核心是什么，與其他章節的聯系。將主要知識制成問題串的形式，盡量不要給出答案，引導學生思考，查找出答案。

學習的目標：要求學生達到怎樣的程度，注重能力的培養，價值觀的滲透。

教學方法：使用什么樣的教學方法，講授、小組合作、實驗演示、多媒體輔助教學等。

教學組織：如何組織教學，采用生么方法激勵學生，調動學生的積極性。

教學評價：當堂教師評價，如對學生回答問題點評，變式訓練；課后檢測。

4、 總結歸納整理

及時摘抄重要的語句，形成規范解答。

易錯易混知識點的辨析

知識漏點的整理