2021年5月8日，我校高三政治、歷史、地理三科老師在張志鋒主任的帶領下前往鄭州參加了由北京領航教育集團組織的2021年高考文科綜合專題講座。政治學科的主講人是來自北京師范大學附屬實驗中學的梁俠老師，梁老師對高三最后一個月的復習備考給出了有針對性的指導，使我受益匪淺。 

一、加強對學生答題方法的指導

近年的高考真題在試卷結構、試題布局、考察范圍、題型題量、試題賦分、科內綜合、呈現方式等方面保持了相對穩定性，因此，高考前的最后一個月組織學生多做近年來的高考真題，研究高考試題的材料結構、問題設置及答案要求，對提高學生答題的正確率有重要作用。通過高考真題的訓練，學生要總結答題的思路，主觀題要關注答案中的關鍵詞。

梁老師指出，政治高考命題不留教材版本痕跡，背景材料都是教材中沒有的，但所用知識都是教材考點和時政內容的結合。所以，平時教學中老師要注重對教材知識的靈活解讀，防止學生死記硬背，在考場上不能變通運用所學知識。此外，要注重培養學生的邏輯思維能力，使學生能夠透過表面現象，從本質上去認識問題、分析問題和解決問題。

二、加強對社會熱點問題的研究

直面社會熱點問題，是政治教學和備考的基本要求，也是政治高考試題的突出特色。因此，在最后一個月的復習備考中，老師要對時政熱點問題進行梳理，將熱點問題與教材知識密切結合的地方加以總結，幫助學生在最短時間內了解我國近一年來重大時政熱點，從而減少考試中對材料的陌生感。

本次講座中梁老師對時政熱點作了重點梳理，主要有以下幾個方面：

1.慶祝中國共產黨百年華誕

2.“十四五規劃“——從“建議”到《綱要》

3.脫貧攻堅取得全面勝利

4.加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局

5.強化國家戰略科技力量，增強產業鏈供應鏈自主可控能力

6.深入推進重點領域改革，更大激發市場主體活力

7.全面實施鄉村振興戰略，促進農業穩定發展和農民增收

8.堅持和完善生態文明制度體系，促進人與自然和諧共生（碳達峰、碳中和）

9.實行高水平對外開放，促進外貿外資穩中提質

10.依法治國，推進國家治理體系和治理能力現代化

11.推動構建人類命運共同體

12.人無精神不立，國無精神不強（脫貧攻堅精神、抗疫精神等）

通過本次講座，我對接下來的復習備考有了更清晰的認識，我一定努力消化吸收梁老師講座中的精華部分并融入到日常教學中，爭取使學生在最后的一個月中能夠獲得提升。